Clases en el Hospital

Es muy normal que en la sociedad en la que vivimos se atienda a las necesidades de los niños cuando están en los hospitales debido a alguna enfermedad. Antiguamente cuando un niño estaba ingresado se perdía las clases y lo único que podía hacer eran los deberes y que sus padres se los explicara. En la actualidad el niño que esta ingresado recibe unas clases para que pueda seguir su ritmo académico para cuando salga del hospital pueda reincorporarse al colegio sin ninguna dificultad ni retraso.

Cada año crecen mas el numero de niños al igual que el numero de docente. Creo que es una puerta que se puede abrir a los maestros que están empezando en "el mundo" y que ven muy negro entrar en un colegio.

Aquí os dejo el enlace de la pagina para que podáis leerla mas detenidamente.

http://www.noticias.com/un-total-de-3-806-ninos-con-enfermedades-largas-fueron-a-clase-en-el-hospital.864185

El Sedentarismo en los niños

El sedentarismo es uno de los factores que existe en la actualidad. Es un factor que va en aumento debido a que la mayoría de los niños y niñas prefieren ocupar su tiempo libre en estar jugando a la videoconsola, al ordenador o simplemente viendo la televisión en vez de estar practicando actividad física. Hay estudios que nombran a niños "activos físicamente" a aquellos niños que practicaban ejercicio durante al menos una hora diaria, cinco días a la semana, además de la clase de educación física; Por otra parte, se clasifico como "sedentarios" a aquellos niños que dedicaban tres o mas horas al día a ver la televisión, chatear con el ordenador, sin tener en cuenta el tiempo que pasaban en el colegio o haciendo los deberes. El estudio estableció que sólo el 20% de los niños y el 15% de las niñas hacía "suficiente ejercicio diario".

Los niños dominan mas este tipo de artilugios mejor que sus padres, por lo que ellos mismo puede saltárselo. Todo esto afecta a las relaciones personales entre los padres y los niños, ya que no se dedica apenas tiempo para la comunicación y los niños le dan mas importancia a lo que dice la televisión que a lo que dicen los padres.

Hay que fomentar desde la escuela que esto no vaya a las y hacer participe a los niños en mas actividad física, es una labor tanto por parte de los profesores como de los padres, siendo estos últimos los mas importante.

TERAPIA ACUÁTICA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTRIZ

Hay que tener en cuenta que en las actividades acuáticas, así como en las aulas, hay que tener en cuenta que cada alumno es diferente por lo tanto no se los puede tratar a todos del mismo modo. Las actividades acuáticas son buenas para los niños con discapacidad debido a que en el medio acuático se controlan más sus fuerzas, ayuda al niño a adquirir mayor confianza en sus movimientos corporales debido a que en el medio acuático no interviene la gravedad...

http://www.efisioterapia.net/articulos/leer.php?id_texto=347

Apoyo a la innovación escolar.

Hace pocos días la Consejería de Educación ha resuelto la concesión de ayudas económicas para 159 proyectos de innovación educativa para enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Extremadura. Esta ayuda económica (318.000€) servirán para intentar aumentar el éxito escolar buscando nuevas alternativas y generando profesores reflexivos, críticos e investigadores de su propia práctica docente.

¿Qué os parece la idea?

*Aquí os dejo el enlace para mayor interés:

http://www.educarex.es/web/guest/home?p_p_id=educarexAvisos&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=5&_educarexAvisos_struts_action=/ext/avisos/preview_entry_nuevo&_educarexAvisos_entryId=16037289

¿CÓMO TRABAJAR LA IGUALDAD EN LAS CLASES?

En relación con la entrada anterior sobre la igualdad en los juegos de patio y la propuesta en el Congreso creo que quizás sería conveniente fomentar de otras maneras esa propuesta. Para ello he encontrado una página que muestra algunas indicaciones de cómo se podría generar la igualdad de género en las aulas. Así que ahí teneis el enlace para que os pueda servir de ayuda en las clases y fomentar esa igualdad entre niños y niñas desde edades tempranas.

http://www.eumed.net/rev/ced/01/igualdad_genero_escuela.htm

LA HIGIENE PERSONAL EN EL NIÑO

Es imprescindible enseñar a los niños desde pequeños a tener unos hábitos de higiene personal. Ésto les ayudará desde tempranas edades a ser autónomos en esta tarea, la cuál es tan importante como tener una buena alimentación y unos buenos hábitos. Para ello debemos enseñarlos no solo desde casa, sino también desde la escuela.
Aquí os dejo un video educativo donde el niño puede observar en qué consiste la higiene personal y la importancia que tiene.

EDUACACIÓN FÍSICA EN INGLÉS

Hola amigos y compañeros bloggeros, esta semana he estado investigando en idiomas y adentrandome en sus campos y he encontrado algo interesante para poder llevarlo nosotros a nuestras practicas dentro de un aula de Educación Física.

Es trabajar la Educación Física en Inglés, a si que aquí os dejo un enlace donde nos describen una experiencia en este campo. Un saludo.

http://www.efdeportes.com/efd117/la-educacion-fisica-bilingue-en-primaria.htm

LAS OPOSICIONES. El éxito en unas oposiciones es la suma de la planificación, la dosificación y la constancia.

Ya pronto acabaremos la carrera y lo normal es que nuestras cabezas no dejen de dar vueltas a una cosa... LAS TEMIDAS OPOSICIONES. Éstas no consisten solo en estudiar,ya que hoy en día la mayor dificultad en unas oposiciones es encontrar una plaza. Por ello antes de estudiar debemos tener en cuenta una serie de pasos importantes que seguro que determinarán el éxito o el fracaso en nuestras oposiciones.
Debido a todo ésto os dejo aquí una página de un blog donde se trata este tema desde una perspectiva bastante realista, que sin duda yo creo que nos sevirá de ayuda, asi que no dudéis en darle un vistazo.

http://opoef.blogspot.com/

GYM PARA LA TERCERA EDAD

H0la chicos, aquí teneis un video de unos ancianos saludables, todo el mundo puede acceder a la actividad física como complemento para una vida saludable y un bienestar diario.

CONCEPTO EDUCACIÓN FÍSICA

El concepto de educación física es tan amplio como el concepto de educación moral o ética, siempre ha sido relegado un tercer puesto dentro de la educación de alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta a la gente y dice que su principal preocupación es su salud, por encima del dinero. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno futura personal social, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Como segunda concepto añado que la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes. (Javier Solas 2006).

Yo me quedo con esta definición, ahora que hacer para inculcar tanto al alumnado, padres y demás compañeros de profesión. Porque lo que estoy viendo durante mis prácticas es que todavía está introducido y aceptado por todos el concepto de gimnasia. Si desde nuestra posición no empezamos por cambiar la mentalidad de los demás tratando e inculcando a los demás que nuestra asignatura es igual que todas las demás, ni por encima ni por debajo, mal vamos. No podemos dejar que nadie se siente en nuestras clases, que lleguemos un día y dejar libre la clase, etc. Por favor desde mi posición os animo a cambiar esta mentalidad de la sociedad.

Sensibilizar desde la escuela.

Hace pocos días ha salido una noticia diciendo que la consejera de educación destaca la importancia de sensibilizar a los alumnos de edades tempranas sobre el tema de las discapacidades. De está forma la presencia de alumnos con algún tipo de discapacidad no tendrán ningún obstáculo para estar presentes en el ámbito educativo. Las barreras Con esta sensibilización se pretende, según la ministra de educación eliminar las "barreras mentales", más importantes que las barreras arquitectónicas que poco a poco se van superando. Creo que este hecho es bastante importante puesto que los niños de pequeños se acostumbran a lo que hay, sin en cambio si se les intenta imponer de mas grandes no tiene tanto resultado positivo.

* Aquí os dejo la noticia por si le interesa a alguno:

http://www.educarex.es/web/guest/home?p_p_id=educarexAvisos&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=5&_educarexAvisos_struts_action=/ext/avisos/preview_entry_nuevo&_educarexAvisos_entryId=16037275

YOGA PARA NIÑOS

Aquí os dejo un vídeo y unos conceptos y comentarios sobre la importancia de la relajación y desarrollo de la personalidad del niño, así como los beneficios que tiene el yoga en edades tempranas para fomentar la atención.

El YOGA PARA NIÑOS es una disciplina cuyo objetivo consiste en mejorar la calidad de las experiencias tempranas del niño y madurar su personalidad hasta un estado responsable que le permita actuar, pensar y sentir por sí mismo, capacitándole para poder hacer frente a las situaciones de la vida adversas a su desarrollo integral y armónico.

EJERCICIO FÍSICO PARA ANCIANOS ECUATORIANOS EN EL MEDIO AMBIENTE

Me ha parecido importante resaltar este vídeo en el que unos ancianos ecuatorianos realizan actividad física en el medio ambiente con la ayuda de una universitaria del mismo país:

Desinterés como Maestro

Buenos días hoy os voy a hablar sobre un suceso que aparte de ocurrir en el colegio en el que estoy haciendo las practicas ocurrirá "seguro" en otros colegios de España. Hay maestros que ejercen la labor docente sin ningún interés y menos cuando están impartiendo una asignatura que no es de su especialidad. Dependiendo de como sea dicho profesor, no en todos los casos es igual claro esta, hay maestros que realmente le gusta la docencia y da igual la asignatura que tengan que dar, ya sea de su especialidad o no, simplemente trabajan sus clases para que los alumnos lleguen aprender algo, esos son los verdaderos maestros.

En el caso del maestro del colegio es el siguiente: Cuando entró en el centro, entro como maestro pero realmente lo que quería dar era a secundaria por lo que se saco la licenciatura por la especialidad de historia. Cuando se la sacó, quería dar a secundaria pero la plaza que tenía en el centro era de maestro, por lo que no le dejaron darla y se quedo con horas de primaria como son tutorias, apoyo, y principalmente Educación Física. Debido a esto, en sus clases de Educación Física simplemente se dedica a darle un balón a los chicos y otro a las chicas y que hagan lo que quiera sin impartir nada de docencia.

Hay otros maestros de la especialidad que se quejan al tener pocas horas ellos, pidiendo que les den esas horas del maestro pero por problema económico no pueden indemnizarle y sigue dando la asignatura.

Los que salen perdiendo en este caso son los alumnos sin ninguna duda.

TDAH: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Hola amigos en mi paso por el colegio he podido observar varios casos de TDAH en los alumnos a los que les estamos dando clase, por eso me gustaría informaros de que va este tipo de trastorno.

El TDAH es un trastorno muy prevalente que afecta entre un 5% y 10% de la población infanto-juvenil, y sobre todo es mas frecuente en chicos. Es caracterizado por una distracción moderada a severa, periodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas compulsivas.

Algunos de los medicamentos para el TDAH son metilfenidato, dextroanfetamina, atomoxetina y un fármaco que cambia dextroanfetamina y anfetamina. Estos medicamentos mejoran la atención y la concentración, y disminuyen los comportamientos impulsivos y de excesiva actividad.

Aquí os dejo varios enlaces para poder documentaros un poco mas sobre el TDAH.

http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividad

http://familydoctor.org/online/famdoces/home/children/parents/behavior/118.html

El fútbol habla por si solo!!

Como todos sabéis ayer lunes día 29 de noviembre se disputó el gran clásico de la liga española entre el Barcelona y el Madrid. Antes de que comenzase el partido la mayoría de los madridistas ya daban por hecho la victoria de su equipo, empezando por el entrenador y cierto jugador mediático que ironizaba con el resultado. Mientras los miembros del Real Madrid calentaban el partido mediante ciertas entrevistas, la plantilla del Barcelona no entraba al trapo y eran más cautos frente a un partido difícil que debían ganar con el máximo esfuerzo. Al final resulto que el fútbol habló en el campo, que es dónde tiene que verse, y viendo el resultado cualquiera diría que era el clásico más igualado de la historia. Creo que la piel del oso no se debe de vender antes de cazarle, puesto que te puedes llevar una gran decepción.

*Si alguno de ustedes no está enterado de la noticia aquí os dejo el enlace, donde antes la prensa del Madrid lo daba por echo, ahora se rinden ante el buen juego:

http://www.sport.es/default.asp?idpublicacio_PK=44&idioma=CAS&idnoticia_PK=731680&idseccio_PK=1402

¿VIDA SALUDABLE O NO?

Este vídeo me ha parecido bastante expresivo para que entendamos mejor porque es bueno llevar una vida sana, je, je... observad con atención:

La falsa integración.

He leído una noticia que cuenta la vida escolar de nueve alumnos con algún tipo de discapacidad, y según sus experiencias no es enseñarles aparte, sino mejorar los métodos y apoyos. La verdad es que creo que tienen razón, puesto que es bastante difícil la integración total de estos alumnos. La experiencia que tienen estos alumnos no es solamente la exclusión académica, sino también la exclusión social. Es aquí donde está también nuestra responsabilidad como futuros docentes para intentar que esto no suceda.

Aquí os dejo la noticia con las anécdotas que cuentan estos nueve alumnos de su escolaridad:

http://www.elpais.com/articulo/educacion/falsa/integracion/elpepuedu/20101122elpepiedu_2/Tes

UNA BUENA ALIMENTACIÓN

Como ya sabemos, es imprescindible en el desarrollo de un niño tener una buena alimentación y unos hábitos saludables, por ello es necesario que desde pequeños los niños conozcan cuáles son aquellos alimentos que más le benefician y cuáles son aquellos de los que debe prescindir.
Por ello dejo aquí un vídeo destinado a los niños donde hace referencia a todo lo anteriormente dicho.

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Revista Grada

Hola amigos y compañeros, esta tarde ha llegado a mi una revista gratuita que se realiza en nuestra comunidad, Extremadura.

Es una revista super interesante ya que hay temas sobre cultura, ocio y deporte y lo más importante y creo que más llamativo es que es gratuita y se puede conseguir en varios puntos de nuestra ciudad, además intervienen personas conocida por nosotros como puede ser Josue Prieto Prieto. Os animo a conseguirla y seguirla mes a mes.

De todas formas os dejo el link de su página web:

www.grada.es

PRIMERA SEMANA EN EL COLE

Bueno como a mi compañero, creo que mi primera semana también ha sido positiva. Desde el primer día he tenido también la misma libertad para participar en la clase como para cualquier cosa. Aunque mi situación no es como la de mi compañero, yo no estoy todo el día en clase de EF, ya que me ha tocado con un tutor y también estoy en las clases de lengua, matemáticas y conocimiento del medio, pero creo que es mejor, porque como dice todo el mundo el día de mañana yo podre ser tutor y también dar esas asignaturas. Pero eso si, mi tutor de ha dado plena libertad para irme con otros profesores e introducirme en sus clases de EF y así estamos trabajando todos los que estamos juntos en las prácticas en el colegio que me ha tocado. Por poner un punto negativo, que al estar trabajando con tantos niños este año, en mi colegio hay una media de 28 alumnos por clase, el tema de los nombres de los alumnos lo llevo muy mal y a veces es una gran frustración grandísima el no saber algún nombre para llevar el control de la clase,¿algún método proponeis?. Gracias

LUDOS: recursos educativos interactivos

Hola ya que estoy en mi periodo de practicas, esta pagina es la que utiliza un profesor de Educación Física para cada una de las unidades didácticas al finalizarlas. Es una pagina elaborada por el Ministerio de Educación y Ciencia y en el que podremos entrada según seamos profesores, alumnos o publico. Según entremos en una u otras opciones nos aparecerán diferentes cosas que se llevan a cabo en la etapa de primaria:

• Si entramos en profesorado nos aparecerán información sobre UD, catalogo de juegos, guia didácticas, etc.
• Si entramos como alumnos. Nos aparecerá una especie de mundo, y que en cada uno de ellos son diferentes aspectos sobre los contenidos de la etapa en la que estamos trabajando
• Si entramos como publico. Podremos acceder a información sobre el deporte escolar, alimentación, ropa deportiva, etc.

Me gustaría que aquellas personas que no la conozcan que le echen un vistazo ya que es un proyecto bastante llamativo e interesante y para aquellos que la conocen pos nada podéis seguir documentando.

http://dpto.educacion.navarra.es/edufisica/

Mi primera semana en el cole

Hola blogueros todas las semanas os iré comentado que tal me va por el colegio en mi periodo de practicas. El colegio en el que estoy es el San Antonio de Padua es un colegio concertado a las afueras de Cáceres, las instalaciones son muy grandes con 4 patios exteriores y 2 gimnasios interiores. En mi primera semana me he sentido muy a gusto por parte de los profesores y los alumnos son muy agradables, a muchos de estos alumnos ya los conocía de darles clases de tenis. Desde el primer día he tenido toda la libertad para poder hacer lo que quisiera y también para dar clase, de hecho llevo toda la semana dando a 3º a 4º y a 6º de primaria dando una UD con aros. Hoy ha sido un día muy duro, he dado todas las clases del día y he acabado reventado, poco a poco lo iré notando hasta que se vaya acostumbrando el cuerpo. El viernes es el día de los derechos del niño y como tal día harán los alumnos un mural que colgaremos por el centro ya subiré alguna foto para que le echéis un vistazo. Espero que al resto de mis compañeros le vaya igual o mejor que a mi y me vayan contando que tal todo.

Un saludo.

ULTIMA CARRERA DE F1.

El domingo es la ultima carrera de F1 en Abu dhabi, de la que podría salir campeón el piloto español Fernando Alonso. Tiene ocho puntos de ventaja sobre el segundo clasificado que es Webber por lo que Alonso no tiene la necesidad de quedar en primer lugar. Si el australiano queda en primera posición al piloto español le vale con ser segundo. Si vettel que esta en tercer puesto gana la última carrera, a Alonso le bastaría con quedar en 4 lugar para ganar el campeonato y si Alonso no puntúa Webber debería quedar entre los cinco primeros para arrebatar el título al español.

Pero el inconveniente que tiene Alonso es que Webber y Vettel están en la misma escudería, y cabe la posibilidad de que si Vettel va delante de Webber se deje adelantar por órdenes de Red-bull, para que gane su compañero, y es aquí donde vienen las cuestiones, ¿es legal esto? ¿deberían consentirse? ¿si fueses el máximo mandatario de la F1 que harías?.... opinar vosotros.....

*Aquí os dejo la información por si os interesa:

http://retof1.com/las-combinaciones-de-alonso-para-abu-dhabi/

VIDEO EDUCATIVO DE SABER ELEGIR UNA COMIDA SALUDABLE

Este video nos puede ayudar en nuestras clases, para explicar a los niños de una forma divertida, como conseguir una vida saludable:

EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA

En el siguiente documento que os dejo a continuación, encontraréis una página donde se recogen unidades didácticas de educación física adaptada, con varias sesiones, además de mucha información y documentos sobre este tema, así como asesoramiento de profesionales y sobre todo aquellos objetivos principales a conseguir cuando necesitamos trabajar con personas discapacitadas.

http://centros5.pntic.mec.es/ies.rio.cuerpo.de.hombre/e-fisica/e-fisica.html#Menú

CONGRESO INTERNACIONAL

Durante la próxima semana, exactamente entre los días 24 al 27 de Noviembre, se celebrará en la ciudad mexicana de San Luis Potosí el decimocuarto congreso internacional de Educación Física. En dicho congreso se contará con representaciones de España, Bélgica, Brasil, Colombia, Argentina, Chile, Venezuela, Estados Unidos, Cuba, Polonia y por supuesto, México. Durante el congreso, que como título llevará “La educación física como componente prioritario del proceso de la educación, se tratarán y se expondrán diferentes temas tales como: competencias didácticas, inclusión y salud y el tema del cual lleva el título el congreso, a parte de subtemas dentro de estos.
También a parte los asistentes se encontraran con talleres enfocados a diferentes temas específicos, panel de catedráticos y experiencias pedagógicas, entre otras muchas cosas

EL AGUA, LA VIDA

Beber agua es esencial para la vida (como sabeis los primeros organismos vivos de la tierra surgieron del agua, por esto podemos imaginar lo importante que es) y como demuestra este video es esencial para el bienestar de nuestro cuerpo, aquí aparecen varias razones para aumentar si es necesario nuestro consumo de agua diario:

CONGRESO NACIONAL

Los próximos días 5, 6 y 7 de Mayo en el Palacion de Congresos de Pontevedra (Galicia), se llevará a cabo el VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y Educación Física. En el se reunen todos los profesionales de los diferentes ámbitos del deporte y la Educación Física.

Aquí os dejo el enlace para mayor información:

http://www.congresodeporte.com/

CASO CONTADOR.

Como todos sabemos poco después de terminar el Tour de Francia, unos análisis realizados al campeón de dicho torneo, dieron positivo en una sustancia llamada Clembuterol. Según el ciclista español, no se dopo, y esta cantidad (diminuta) fue debido a la ingesta de un solomillo de ternera que le llevó un amigo. La Unión Ciclista Internacional ahora solicita abrir un caso contra Contador par comprobar con exactitud si esa pequeña cantidad de Clembuterol se debe realmente a una contaminación alimenticia o a el echo de que el ciclista se hubiese dopado. También existen otras hipótesis como la de una auto-transfusión.

Mi opinión es que no creo que Contador, siendo el favorito para ganar el tour, yendo en cabeza constantemente, y recibiendo controles a diario, no creo que fuese tan tonto de doparse, puesto que le pillarían seguro. Yo me creo la versión de Contador, pero habrá que esperar la confirmación. ¿Vosotros que creeis?

*Aquí os dejo la noticia http://www.marca.com/2010/11/08/ciclismo/1289243439.html?a=b681944565f1034783822600a91ddde7&t=1289250249

http://www.as.com/ciclismo/articulo/uci-pide-abran-procedimiento-contador/dasclm/20101108dasdascic_2/Tes

¡¡¡¡¡ REVISTAS !!!!!

En este enlace encontraréis una serie de revistas de diferentes lugares. En ellas se habla y se trata la Educación Física desde distintos puntos de vista y con varios artículos de profesionales académinos de esta rama y también de diferentes países, con lo que podemos ampliar aún más nuestros conocimientos e ideas sobre esta materia, y eso....¡ nunca está de más!

http://sites.google.com/site/compartiendoeducacionfisica/revista-ef-2

Proyecto Dartacán

Hola blogueros a continuación os explico un proyecto que me ha resultado interesante para poder trabajar con nuestros alumnos en clase. Se trata del Proyecto Dartacán, este proyecto trata de reunir diferentes disciplina como son la enseñanza de idioma, las Tic´s y la Educación Física. En la siguiente pagina que os dejo podréis ver diferentes Unidades Didácticas que se pueden trabajar con los alumnos de Educación Primaria en la que van apareciendo actividades motivantes sobre las disciplina de Educación Física principalmente.

Podéis acceder al proyecto poniendo directamente la dirección URL o sino poniendo en google "proyecto dartacan".

Gracias

LA MIEL DE ABEJA COMO COMPLEMENTO ALIMENTICIO

Es interesante saber como algo tan simple como la miel de las abejas puede tener tantas propiedades curativas como presenta este video. La miel además de ser natural se encuentra en la mayoría de paises del mundo, por lo tanto ¡está al alcance de todos!...

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Como ya sabéis todos, los ambientes de aprendizaje son una buena forma de motivar a los alumnos y que de esta manera, y mediante el juego como recurso, ellos mismo indaguen en el espacio sin que los docentes intervenga de manera directa. Los principales puntos de este tipo de aprendizaje son el objetivo deseado, la forma de ejecución y la utilización del material en cada momento.
Mediante este tipo de aprendizajes se trabajan todo tipo de contenidos didácticos, desde los saltos a la trepa pasando por la expresión corporal. Lo más importante para que esto funcione es crear espacios atractivos para los alumnos y dejar que ellos por si solos "investiguen". Si no se dispone del suficiente material en el colegio, con un poco de imaginación todo se puede conseguir, solo hay que ser un poco original.
pdt: la música también puede ayudar en este tipo de aprendizajes... "pero si veis el video, es recomendable que no pongais música de este tipo en estos aprendizajes...jaja"

Si os interesa el tema aqui os dejo un enlace que os llevará a mas información sobre el tema:
http://cprcalat.educa.aragon.es/jornadasef/Ambientes/ambientes.htm

CURIOSIDADES DEPORTIVAS

El deporte también presenta curiosidades que a muchos de nosotros nos gusta saber,ya bien sea por entretenimiento o por conocer cosas nuevas sobre los diferentes deportes a nivel mundial.Por ello os voy a dejar aquí en el blog un enlace con curiosidades deportivas que sin duda más de una os dejará con la boca abierta.

http://www.planetacurioso.com/categoria/deportes/curiosidades-deportivas/

Wikididáctica

Me gustaría resaltar este portal, aunque no es específicamente de Educación Física, sino de todas las materias que estan recogidas para el curriculum de primaria.

Este portal está promovido por el Ministerio de Educación a través del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) y pretende aprovechar el conocimiento colectivo del profesorado de las distintas áreas y etapas educativas para construir un espacio útil que facilite la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico.

La principales características de wikididáctica es que es abierta,cualquier persona puede publicar sus aportaciones, es colectiva, está formada por documentos creados conjuntamente, no tiene autoría individual, cualquier persona o grupo puede y debe modificar cualquiera de los documentos para mejorarlo, es modélica, en el sentido de hacer posible un verdadero trabajo de colaboración, que es uno de los principales objetivos educativos actuales, y por último, y creo que lo más importante, es que el portal es público, cualquier persona podrá acceder a ella y aprovechar la información, ejemplos y modelos que en ella se ofrecen.

Creo que es muy útil este portal y que todos nos podemos aprovechar.

3 horas Educación Física

Como ya sabeis y habeis escuchado y visto en diferentes medios de comunicación, se venía hablando el interés de introducir 3 hora semanales de Educación Física tanto en primaria como en secundaria.

Pues bien, la Eurocámara aprobó el pasado día 12 de Noviembre un informe que reclama la obligatoriedad de dichas horas a la semana en la asignatura de Educación Física. “El informe subraya que la cantidad de niños obesos o con sobrepeso en la UE aumenta en 400.000 menores cada año. Además en España más del 30% de los niños entre 7 y 11 años padecen obesidad y sobrepeso. Para invertir esta tendencia, los diputados proponen que los colegios impartan tres horas de gimnasia semanales”.

El informe fue aprobado por 590 votos a favor, 56 en contra y 21 abstenciones.


Todo esto me lleva a una conclusión, de que estamos entrado en una sociedad muy sedimentaría y por el cual está en nuestras manos cambiar este hábito que las nuevas generaciones están adoptando.

Así que lanzo una pregunta, ¿Qué harías al respecto?

EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA PAZ

Hola chicos, he visto una noticia que me ha parecido interesante, es otra forma de ver la educación física y utilizarla para fomentar la paz, mediante juegos cooperativos que aumenten la autoestima de los niños, su trabajo en equipo..., desde mi punto de vista es una iniciativa muy interesante ya que ayuda a los chicos a sentirse útiles en la lucha por la paz, a la vez que practican deporte, conocen gente y se divierten.

http://www.terra.es/personal4/lapeonza/proyecto.htm

Otro caso grave en el mundo del fútbol.

Como ya habréis visto,Miguel García, jugador del Salmanca, sufrió este pasado domingo un infarto mientras disputaba un partido contra el conjunto bético. Por suerte el caso no ha acabado en una tragedia, aunque para él si lo será puesto que deberá dejar el mundo del fútbol. A salvado su vida en gran parte a la rápida intervención del servicio médico del campo y al material médico disponibles, lo que nos hace ver lo importante que tener bien dotadas las instalaciones deportivas.

Además de esto, quiero decir que esto pasa muy a menudo en lugares de todo el mundo, lo que pasa es que no se le da tanta importancia porque no es cercano a nosotros, por eso quiero dar a entender que aunque en la televisión nos muestren un par de casos al año, no es así, por eso creo que es necesario una mayor investigación en caso referidos a estos temas.

Aqui os dejo la noticia entera:
http://www.as.com/futbol/articulo/miguel-garcia-tendra-dejar-futbol/dasftb/20101026dasdaiftb_29/Tes

La Educación Física rural.

¿Qué pensais vosotros de la E.F en el , medio rural? mi opinión es que es una forma satisfactoria de realizar ejercicio físico, puesto que estando en la naturaleza se sale de lo tradicional y monótono como puede ser una pista de colegio o un pabellón. Creo que se podría reforzar los aprendizajes utilizando materiales tradicionales, además de elementos de la naturaleza. Para terminar, decir que me parece de vital importancia la enseñanza de los juegos populares y tradicionales en el aula, para que los alumnos se den cuenta, entre otras cosas, de que se pueden divertir con materiales simples (como lo hacían nuestros antepasados), y no solo con las nuevas tecnologias. Además de ello, ayudaremos a que los juegos populares y tradicionales perduren en el tiempo.... ¡pensad en ello!

PROPUESTAS PARA ELIMINAR LOS JUEGOS SEXISTAS EN EL PATIO

Hace unos meses se aprobó en el Congreso la propuesta de intentar eliminar los juegos sexsistas del patio del colegio.De esta manera se intentaría controlar que durante el recreo los niños y niñas juegen a juegos comunes y juntos. No sé quizás más que intentar eliminar los juegos libres de cada niño podían fomentar la idea de la igualdad de otra manera, desde el colegio, la familia...más que intentando imponer algo.

Bueno aquí os dejo un enlace de la noticia sobre este tema.

http://www.larazon.es/noticia/8281-el-psoe-quiere-eliminar-los-juegos-sexistas-en-los-recreos

Caceres 2016 basket - Obradoiro CAB

Buenos días, el pasado Miércoles 20 de Octubre tubo lugar en el Pabellón Multiusos de la ciudad de Cáceres el encuentro entre el Caceres 2016 basket y el Obradoiro 3º y 1º respectivamente.
Hubo un claro dominador del partido que fue el Obradoiro marcando poco a poco diferencia en el marcado. El Cáceres por su parte no tubo su noche ya que su probabilidad fue escasa y apenas conseguían canastas, "todo se salia", con un acierto sobre diecisiete 1/17 en canastas de 3. Debido a este partido perdido, el Caceres descendió a la 6ª posición de la clasificación

Os deja la crónica del partido para los que estén interesados.


Un saludo

CALENTAMIENTO EN EDUCACIÓN FÍSICA

Hola, aquí teneis un video de un calentamiento en educación fisica. En mi opinión se trata de un entrenamiento completo y bien estructurado, porque hay un orden en el calentamiento que va de abajo a arriba (también podría ejecutarse de arriba a abajo, es decir empezar por los miembros superiores), es global porque se puede aplicar para cualquier tipo de actividad, también me parece bien el control del pulso por que podemos preveer si los alumnos tienen problemas de algún tipo...

LA NATACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDADES

Hoy en día cada vez son más las personas que practican la natación en su día a día y las cuales encuentran en ella un beneficio para su salud.
El deporte acuático ofrece numerosas ventajas y sus efectos terapéuticos en muchos casos pueden ser increíbles.Por ello quiero destacar la importancia del ejercicio físico en el agua para personas con discapacidad.
En el caso físico, dentro de este medio las personas pueden llegar a incrementar su movilidad, a disminuir su efecto de gravedad...puede conseguir grandes avances y todo ello dentro del agua, que permite en muchas ocasiones ese momento de libertad de movimiento a aquellas personas que por diversas causas no pueden gozar totalmente de ella.
Aquí os dejo una muestra de una sesión de personas con discapacidad en una piscina cubierta.

LA EXPRESIÓN CORPORAL Y CREATIVA PARA NIÑOS

¡¡HOLA CHICOS!!Bueno me gustaría hacer referencia en este blog a la importancia que tiene la Expresión Corporal y Creativa en la Educación Física para niños. Pienso que gracias a ella los niños conocen mejor su cuerpo así como las posibilidades de éste, además de despertar su creatividad y favorecer el proceso de asociación del niño, el cual es fundamental en su aprendizaje.
Éstas son solo algunas de las tantas aportaciones importantes que ofrece la Expresión Corporal en la Educación del niño.
Para muestra de todo ésto os animo a que veais el video que os dejo a continuación, para que observeis cómo el niño se desenvuelve en una clase de estas características y saquéis vuestras propias conclusiones.

Enlaces de interés

Buenos días.

Para comenzar mi andadura en este blog me gustaría dejar un link donde podremos encontrar bastantes direcciones, donde encontraremos muchos y diversos recursos para nuestro día a día en la facultad y el día de mañana cuando seamos profesores.

Las direcciones son de diversos contenidos: talleres, lesiones, evaluación, juegos, etc.

http://webquest.xtec.cat/httpdocs/edfisica/webs.htm


Las direcciones que os facilito algunas están en catalán, pero son fácilmente entendibles.

Puesta a punto en Educación Física

Aquí os dejo un pequeño vídeo sobre un simple y básico calentamiento en clase de Educación Física en el que tenemos una pequeña movilidad articular, seguida de estiramientos y terminando con unos pequeños desplazamientos.

Dirección de nuestro sitio Web

Buenos días, acabo de crear un sitio web sobre una unidad didactica referida a las habilidades motrices, la cual me parece interesante, esta en construcción pero que a partir de la proxima semana iremos añadiendo información importante. Me gustaria que le fueseis hechando un vistazo.

https://sites.google.com/site/karadanougoki/

Presentación del Blog

Buenos dias este es nuestro fabuloso blog de Educación Física,. Los miembros del grupo somos:

• MARÍA
• FLOR
• JONATHAN (PINY)
• JUANKI
• BARQUERO

PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN FÍSICA

Este documento me ha parecido muy importante, además viene muy completo:
comienza hablando del deporte relacionado con la mente, como hemos visto en bases somos seres bio-psico-sociales, por lo tanto para un correcto funcionamiento del cuerpo debemos también controlar el funcionamiento de nuestra mente, ya que es ésta la que hace que nuestro cuerpo se mueva de un modo u otro.
Este texto también nos habla de ditintos tipos de deportes como la natación, refiriéndose a que ésta se puede realizar con todo tipo de edad.
Habla del deporte en la tercera edad como algo muy positivo para el mantenimiento y bienestar del cuerpo...
Pues eso, que se tratan, en mi opinión, de un documento muy completo.
http://www.paraunamejorefi.blogspot.com/

La Educación Física escolar tiene mayor importancia de la que se le da

Actualmente todavía se cuestiona la importancia de la Educación física a nivel escolar tanto en la Educación Primaria como Secundaria. Parece que se está adquiriendo el lugar que nos corresponde dentro el ámbito educativo pero, se debe saber que a través de la Educación Física se trabajan y pueden desarrollarse la mayoría de los valores que son necesarios para la formación íntegra de los alumnos/as.

Nos centramos pues en la Educación física escolar y los valores como mejora de la calidad de la enseñanza. Confirmando como a través de la Actividad física se pueden desarrollar la mayoría de los valores que necesita el alumno/a para su formación como persona.

Creemos que desde el área de E.F se ponen de manifiesto de manera eminentemente relevante (más que desde otras materias o áreas) multitud de valores, creencias, sentimientos...que desde otras materias de conocimiento no son tan visibles, ni resulta fácil su apreciación para que puedan ser trabajadas y potenciadas.

BIENVENIDOS

Para comenzar mi participación es este blog os quería comentar un poco sobre el campus de Educación Física y mental realizado en Ibiza en este año.

Este campus está muy interesante y por lo que me he podido documentar lo van a querer realizar año a año así que aquí os dejo una pequeña noticia de él y así si os interesa la asistencia, ya sabeis por donde empezar....

Un saludo amigos


http://ultimahora.es/ibiza/noticia/noticias/local/campus-de-educacion-fisica-y-mental.html