miércoles, 24 de noviembre de 2010

La falsa integración.

He leído una noticia que cuenta la vida escolar de nueve alumnos con algún tipo de discapacidad, y según sus experiencias no es enseñarles aparte, sino mejorar los métodos y apoyos. La verdad es que creo que tienen razón, puesto que es bastante difícil la integración total de estos alumnos. La experiencia que tienen estos alumnos no es solamente la exclusión académica, sino también la exclusión social. Es aquí donde está también nuestra responsabilidad como futuros docentes para intentar que esto no suceda.
Aquí os dejo la noticia con las anécdotas que cuentan estos nueve alumnos de su escolaridad:

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